När barnen hamnar emellan
Många förskolor involveras i konfliktfyllda skilsmässor. Trots det finns nästan ingen diskussion om hur pedagogerna ska agera. Forskningen är i princip obefintlig, liksom handlingsplanerna. Professor Elisabet Näsman ser forskningscirklar som en väg framåt.
Läsa vidare?
Denna artikel är publicerad i Förskoletidningen
För att läsa vidare behöver du logga in.
Är du inte prenumerant än?
Förskoletidningen och Förskoletidningen Praktisk pedagogik ger dig inspiration, fördjupning, diskussionsfrågor och övningar – verksamhetsnära kompetensutveckling när den är som bäst!